Lettres-histoire lycée Henri Laurens

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Pourquoi ce film ?

1/ Pourquoi le réalisateur a-t-il fait ce film ?

Ouverture du film 

2/ Que symbolise l'ouverture du film ? 

3/ Ce premier témoignage de sa mère raconte-t-il la vérité ?

Matières filmiques

4/ Images et documents (passeports) commentés, que nous apporte cette source documentaire ?

5/ Images d'archive (mariage) avec un commentaire (fait parler sa mère avec un texte littéraire de Laurent Gaudé, en quoi ce processus est-il une manipulation de l'image et du son ? Qu' apporte ce procédé au documentaire ?

6/ Pourquoi le témoignage du père est-il bouleversant ? Qu'apporte-t-il ?

7/ Quel est l'intérêt de montrer ce film de propagande nazi ? 

8/ Quelle est la force de ses images d'archives ?

Interprétation psychanalytique (Serge Tisseron)  

9/ Qu'est-ce qu'un secret de famille ?

10/ Quelles sont les conséquences sur les enfants ?

11/ Pourquoi était-il tabou d'avoir un enfant handicapé ?

12/ Pourquoi une photographie peut-elle être si importante ? 

Interprétation psychanalytique (Claude Nachin)

13/ Qu'est-ce qu'un deuil impossible ?

14/ Pourquoi est-il important de se souvenir même des mauvais souvenirs ?

Pascal (fils de Francisco)

15/ Quelles conséquences pour Pascal des non-dits sur la mort de son père ?

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Serge Tisseron                  Claude Nachin


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Bienvenue, sur le blog LETTRES HISTOIRE GEO du Lycée H LAURENS. Vous trouverez des activités (documents, devoirs, quiz, liens vers des ressources complémentaires...) qui concernent vos cours.
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Auteur

Guillaume BADUFLE

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